童声朗朗传经典 文润童心满校园 ——南充市孔迩街小学“声诵古今 文润童心”诵读活动纪实

      12月24日上午第四节课，南充市孔迩街小学“声诵古今 文润童心”诵读盛宴拉开帷幕，让冬日校园洋溢着经典的温度与童声的活力。

年级风采：童声里的“诗意山河”

    “人有两件宝，双手和大脑……”一年级的萌娃们用清脆的童声，配合着可爱的动作，将这首儿歌演绎得活泼有趣。虽然年纪最小，但他们字正腔圆，精神饱满，赢得了评委老师们的会心微笑。

       二年级：《树之歌》——森林交响曲

       二年级教室仿佛变成了童话森林。孩子们用轻快的节奏、生动的表情，将杨树、榕树、枫树、梧桐等树木的特点娓娓道来。拍手朗诵的创意设计，更添几分童趣。

       三年级：《秋天的雨》——诗意画卷徐徐展开

    “秋天的雨，是一把钥匙……”三年级同学用温柔细腻的声音，描绘出一幅五彩斑斓的秋日画卷。他们将文字中的桂香、果甜、枫红，都“读”进了每个人的心里。

       四年级：《延安，我把你追寻》——红色基因永传承

       四年级同学们目光坚定，情感饱满，铿锵的誓言在各班教室回荡。从“延河叮咚的流水”到“枣园梨花的清香”，他们在诵读中追寻着那段峥嵘岁月，将延安精神的种子深植心田。

       五年级：《鸟的天堂》——声临其境的自然赞歌

       巴金先生笔下的生命天堂，在五年级同学的声音中“活”了起来。从静寂到喧闹，从一株榕树到百鸟齐鸣，同学们用抑扬顿挫的语调，生动再现了大自然的生命力，让听众仿佛身临其境。

       六年级：《草原》——蒙汉情深永流传

    “这次，我看到了草原……”六年级同学用开阔的语调、饱满的情感，将老舍先生笔下的草原风光和民族情谊展现得淋漓尽致。他们或舒展双臂，或目光远望，将“天苍苍，野茫茫”的壮阔与“蒙汉情深何忍别”的真挚，演绎得感人至深。

评委心声：惊喜与感动同在

    “每个孩子都带来了惊喜！”语文教研组组长曹彦老师在赛后感慨道，“我们不仅看到了孩子们的创意表达，更感受到了他们对文本的深刻感悟和真挚的情感。朗诵，真的让文字有了温度。”

文末结语： 让经典之声代代相传

       孩子们合上课本，脸上洋溢着满足的笑容。那笑容里，有完成挑战的喜悦，有被经典浸润的充实，更有“我能行”的自信。

一篇篇经典，一缕缕书香；

一声声诵读，一颗颗童心。

       这就是教育最美的样子——用声音唤醒文字，用经典润泽心灵，用文化照亮成长之路。

声诵古今，文润童心。

经典有声，未来可期。